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Der Raum als dritter Pädagoge – Klassenraumorganisation

Moin moin, in der heutigen Episode geht es um einen weiteren Pfeiler des Classroom Managements und zwar um die Frage, wie man seinen Klassenraum so strukturieren kann, dass man Unruhe minimiert. Ich spreche hier über meine Ideen und eigenen Erfahrungen, berichte aus der Praxis und hoffe, euch hier ein wenig Inspiration zu geben 😊 ***… Weiterlesen Der Raum als dritter Pädagoge – Klassenraumorganisation

Lustiges aus dem Unterricht

Die Sache mit den kleinen Papierschnipseln

Erst wenn alle Schüler den Raum verlassen haben, kommen sie wirklich richtig zu Tage: Papierschnipsel. Häufig sind es diese lästigen Fransen, die am Blatt beim Abreißen des Blockes kleben bleiben und die viele Schüler dann fein säuberlich abreißen. Nur leider scheinen diese kleinen Papierfetzen schnell in Vergessenheit zu geraten und so landen sie mir nichts… Weiterlesen Die Sache mit den kleinen Papierschnipseln

Hintergründe und Theoretisches

Eine gute Klassenzimmerorganisation – Der Raum als dritter Pädagoge

Teil 3 der Reihe für einen gelungenen Start in ein erfolgreiches Classroom Management Wenn ich nicht gerade in meinem eigenen Klassenraum unterrichte, sehe ich so einige Räume, bei denen sich mir die Nackenhaare aufstellen: Kahle Wände, keine klar erkennbare Sitzordnung, keine Visualisierungen an den Wänden, das Pult besteht aus dem Tisch, nichts ist darauf verstaut.… Weiterlesen Eine gute Klassenzimmerorganisation – Der Raum als dritter Pädagoge