Folgen

VUSL – Vertretungsunterricht selbstständiges Lernen

Moin moin zusammen! In der heutigen Episode habe ich meinen Kollegen Matthias interviewt, welcher das bei uns fest im Stundenplan stehende Vertretungskonzept VUSL leitet. VUSL steht für "Vertretungsunterricht selbstständiges Lernen" und beinhaltet ein paar andere Gedanken, wie man Vertretungsunterricht gestalten kann. Wie es dazu kam, welches Ziel VUSL verfolgt und wo Vorteile sowie Herausforderungen liegen,… Weiterlesen VUSL – Vertretungsunterricht selbstständiges Lernen

Folgen

Die ersten Schultage nach den Sommerferien

Moin moin, in der heutigen Episode schildere ich euch meine Ideen für die ersten Tage nach den Sommerferien. Fragen wie "Was mache ich am ersten Schultag?", "Woran muss ich organisatorisch denken?", "Woran sollte ich langfristig denken?", "Wie baue ich gleich zu Beginn eine Beziehung zu meinen Schülern auf?" uvm. kläre ich in dieser Episode. Ich… Weiterlesen Die ersten Schultage nach den Sommerferien

Fachliches

Die Phasen der Französischen Revolution erarbeiten – Ein Unterrichtsvorschlag unter der Lupe

In Niedersachsen behandelt man u.a die Französische Revolution im siebten Jahrgang im Gymnasium. Da dies vor ein paar Jahren noch in Klasse acht behandelt wurde und nun nach vorne rückt, ergibt sich zunehmend ein Problem hinsichtlich der Komplexität dieses Themas für siebte Klassen. Aus diesem Grund muss reduziert und vereinfacht werden, welches natürlich die Aufgabe… Weiterlesen Die Phasen der Französischen Revolution erarbeiten – Ein Unterrichtsvorschlag unter der Lupe

Fachliches

Einheitsplanung – Balladen (Jg. 7)

Ich möchte euch mit diesem Blogpost Einblicke in meine Einheitsplanung zum Thema "Balladen" in Jahrgang 7 des gymnasialen Zweigs geben. Betrachtet dies als Austausch, Ideenbörse etc. Diese Einheit passte für meine Klasse ganz gut und hat geklappt, was nicht heißt, dass dies auch bei euch der Fall sein muss. Somit solltet ihr es auch nicht… Weiterlesen Einheitsplanung – Balladen (Jg. 7)

Fachliches

Wie Schüler ihren Lernprozess reflektieren können

Wir alle kennen das Problem: Man sitzt zu Hause, korrigiert eine Klassenarbeit und merkt schnell, dass einige Schüler "mal wieder schlecht geschrieben haben". Vielleicht steht man auch davor, dass man die Klassenarbeit genehmigen lassen muss. In solchen Momenten habe ich mich häufig gefragt, was genau dort schief gelaufen ist: Man hat so viel in den… Weiterlesen Wie Schüler ihren Lernprozess reflektieren können